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发布于:曼谷
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二是课程打造。国家课程和课标都是一样的,但它落实到每所学校、每堂课时,需要教师去二次创作,乃至去与学生深度对接交流。谢家湾学校将国家课程与地方课程、校本课程整合、融合,把三级课程融为一体,形成了自己的“小梅花课程”。所谓“小梅花课程”,就是将国家课程高质量分层分类并精准对接每个孩子需求,落地转化后形成的一个课程形态。所以,“小梅花课程”是错时错峰、长短课结合的。我们有200余个社团活动和500余个学科的、跨学科的专题活动。同时,我们还能够通过动态走班,满足不同孩子在学习的不同阶段的需要、节奏,甚至不同的方法和内容。 -
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